O curso Proinfo foi excelente na minha opinião, pensava que sabia de computador, mas depois deste curso percebi que não sabia era nada. Hoje posso utilizar esse aprendizado em minha profissão,com mais agilidade e mais entendimento. Exitem muitos pontos negativos para mim: além de ser de 40 horas, acredito que o conteúdo foi bem enxugado pela nossa tutora

que deveria se estender por mais tempo, em outro ambiente onde a tutora conseguisse passar por todas, achei que dessa maneira que os computadores estão, está muito apertado. Outro ponto negativo, foi o horário e o dia da semana, pois este dia é muito cansativo devido ao HTPC de manhã a tarde sala de aula e a noite curso. Sugestão para o ano de 2009: Colocar o curso de 100 horas em nosso período contrário de aula se possível.

Rosemary você está de parabèns pelo trabalho desenvolvido com o tema informática, este seu lado eu não conhecia, só o lado do canto com o Pedro Racosta lembra......, pena que o tempo foi curto, e temos muitas coisas a aprender ainda com você. Desejo a você muitas bençãos, que você continue essa pessoa maravilhosa que é, tendo muita paciência, porque este é um dom de Deus e não são todas as pessoas que possuem, e considero como ponto positivo.

Meu vídeo da Turma do Proinfo

Este site refere-se a desenhos para pintar.
http://www.qdivertido.com.br/verdesenho.php?codigo=97
Este site refere-se também a desenhos para pintar.
http://www.imagem.eti.br/desenhos_para_colorir.html
Este site refere-se a histórias de natal.
http://web.educom.pt/pr1305/natal_textos.htm
Este site refere-se a atividades educativas.
http://www.brincandoseaprende.com.br/alfabetizacao.php
Este site refere-se à revista Nova Escola.
http://revistaescola.abril.com.br/home/

O educador bem sucedido

Concordo com o autor do texto do Prof Moran, onde o professor hoje precisa participar ativamente da vida do educando, precisa estar presente, cativar, valorizar e motivar seu aluno para que eles queiram aprender cada vez mais.
“Um professor que se mostra competente e humano, afetivo, compreensivo atrai os alunos. Não é a tecnologia que resolve esse distanciamento, mas pode ser um caminho para a aproximação mais rápida: valorizar a rapidez, a facilidade com que crianças e jovens se expressam tecnologicamente ajuda a motivar os alunos, a que queiram se envolver mais. Podemos aproximar nossa linguagem da deles, mas sempre será muito diferente. O que facilita são as entrelinhas da comunicação lingüística: a entonação, os gestos aproximadores, a gestão de processos de participação e acolhimento, dentro dos limites sociais e acadêmicos possíveis. O educador não precisa ser “perfeito” para ser um bom profissional. Fará um grande trabalho na medida em que se apresente da forma mais próxima ao que ele é naquele momento, que se “revele” sem máscaras, jogos. Quando se mostre como alguém que está atento a evoluir, a aprender, a ensinar e a aprender. O bom educador é um otimista, sem ser ‘ingênuo “. Consegue” despertar”, estimular, incentivar as melhores qualidades de cada pessoa”.
REFERÊNCIA:http://www.eca.usp.br/prof/moran/sucedido.htm

Como Utilizar a Internet na Educação

Ao ler o texto do Prof. Moran fiz a seguinte reflexão que a Internet
ajuda o aluno a fazer pesquisa, a comunicação, havendo troca de experiência.Através de suas pesquisas fica sabendo um pouco sobre varias culturas, costumes e até mesmo ampliando seu vocabulário.Conclusão a Internet é a realidade do momento , tudo está girando ao seu redor.

Concordo com você amiga, a Internet serve como abertura para um novo horizonte, para novos conhecimentos e trocas de experiências.Já faz parte de nosso dia a dia, a Internet começa a ser um meio privilegiado de comunicação de professor e aluno, já que permite juntar a escrita, a fala, e a interação.Com a Internet as escolas e as universidades se abrem, as pessoas se intercomunicam, trocam informações, dados e pesquisas.

Como utilizar a Internet na Educação

A distância hoje não é principalmente a geográfica, mas a econômica (ricos e pobres), a cultural (acesso efetivo pela educação continuada), a ideológica (diferentes formas de pensar e sentir) e a tecnológica (acesso e domínio ou não das tecnologias de comunicação). Uma das expressões claras de democratização digital se manifesta na possibilidade de acesso à Internet e em dominar o instrumental teórico para explorar todas as suas potencialidades.
A educação presencial pode modificar-se significativamente com as redes eletrônicas. As paredes das escolas e das universidades se abrem, as pessoas se intercomunicam, trocam informações, dados, pesquisas. A educação continuada é otimizada pela possibilidade de integração de várias mídias, acessando-as tanto em tempo real como assincronicamente, isto é, no horário favorável a cada indivíduo, e também pela facilidade de pôr em contato educadores e educandos.Estamos, em conseqüência, diante de um panorama poderoso para integrar todas estas mídias no ensino à distância e continuado. A Internet, ao tornar-se mais e mais hipermídia, começa a ser um meio privilegiado de comunicação de professores e alunos, já que permite juntar a escrita, a fala e proximamente a imagem a um custo barato, com rapidez, flexibilidade e interação até há pouco tempo impossíveis. As grandes universidades e instituições educacionais norte-americanas, canadenses e européias estão investindo maciçamente em todo tipo de cursos que utilizam também a Internet. A Home Page do INED traz dezenas de artigos em português e inglês sobre ensino à distância e muitos endereços de instituições que estão oferecendo programas de ensino à distância no mundo inteiro.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19651997000200006&lng=en&nrm=iso&tlng=pt.
De acordo com o trecho retirado do texto do prof. Moran, já passei por esta experiência. Fiz minha faculdade de Pedagogia a distância, foi um curso excelente, adorei, e se for necessário farei minha Pós a distância também.Portanto a internet já faz parte do nosso dia a dia.
Só se for do seu dia a dia. Para mim é muito complicado, mas estou me esforçando muito para me adaptar e acho que somente será necessário você fazer Pós a distância se for aceitar o cargo de diretora da nova escola, ao lado de sua casa!

CLÁUDIA ALESSANDRA BUENO ALCARDE FERREIRA

15 DE SETEMBRO DE 2008

UNIDADE 1

Hoje está começando mais uma etapa de minha vida, me acho parecida com o Santos Dumont na determinação e na perseverança de seus sonhos. Quando menina meu sonho era ser professora, mas ele foi deixado do lado por alguns anos.Minha escolaridade foi diferente de muitos, pois minha mãe teve que me acompanhar durante os quatros primeiros anos do ensino fundamental, sempre tive muito medo dos acontecimentos em minha vida, que atrapalharam alguns de meus sonhos. Mas minha determinação fez correr atrás deles para se tornarem realidade.Tentei até que consegui me formar como educadora, lutei persisti e atingi meu grande sonho que é dar aula. No meu primeiro ano de serviço entrei em uma faculdade à distância e graças à tecnologia em três anos, tirei meu diploma superior de Pedagogia.Aprendi muito e tenho ainda muito mais que aprender.

Acredito que novos horizontes irão abrir com esse novo curso de informática, e com essa tecnologia atual, pois pretendo me aperfeiçoar cada vez mais.